1 мин на чтение

Работа в классе:

Понятия для изучения

Команда - инструкция для исполнителя, необходимая для совершения определенного действия

Последовательность - упорядоченный набор инструкций

Алгоритм - упорядоченный набор инструкций, необходимый для решения определенной задачи.

Упражнение командиры:

  • Выбираем добровольцев из класса
  • Командуем ими:
    • Положи руки на голову
    • Стой на одной ноге
    • Погавкай как собака
    • Дотронься до уха
    • Подпрыгни в воздух

Вопросы для рефлексии:

  1. Все ли добровольцы правильно выполнили свои команды?
  2. Почему кто-то выполнял команды неправильно?

Работа на iPad:

Откройте Seesaw по следующим ссылкам:

Ссылка для 5А: 5A Ссылка для 5B: 5B

Выполните следующие задания:

  • Давайте познакомимся
  • Игра в прятки

Критерии для оценивания игры в прятки:

Постарайтесь выбирать инструкции для алгоритма поиска объекта таким образом, чтобы они были понятными для исполнителя и следовали четкой логике:

  • К примеру в алгоритме будут такие инструкции как: сделай пять шагов вперед, повернись налево на 90 градусов, иди вперед пока не упрешься в стену/стол/стул И так далее.
  • Алгоритм будет иметь четкую структуру, и в нем будут отсутствовать лишние шаги.
  • Грубо говоря алгоритм будет прост и понятен для исполнения.